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以学为主的教学设计过程模式中学生的地位是
来源: 现代教育原理
发布时间:2017-02-18
题目在众多的教学设计模式中先分析教学目标再分析学习者特征然后确定教学的起点最后判断是否采用传递—接受教学请注意与下面现代教育原理题目有着相似或相关知识点, 基于教师为主导--学生为主体的教学设计模式可根据教学内容和学生的认知结构灵活选择发现式或传递-接受教; 基于学的教学设计模式中有一个环节是设计学习任务。
以学为主的教学设计过程模式中学生的地位是
学习时建议同时掌以下几题,基于学的教学设计也可称为行为主义的教学系统设计重视情景协作在教与学中的重要作用弥补了传统教学设计的不。
简述教学设计的过程模式的基本特点。
请论述教学设计的一般过程模式。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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