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就活动的方向来说游戏和教育之间
来源: 学前游戏论
发布时间:2017-02-18
题目作为教育教学活动的手段的游戏其直接目的不在于游戏本身而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行这种游戏请注意与下面学前游戏论题目有着相似或相关知识点, 游戏的社会性本质观强调; 学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和。
就活动的方向来说游戏和教育之间
学习时建议同时掌以下几题,游戏的主体性本质观肯定了。
为什么游戏是促进儿童发展的基本教育活动。
从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看以下活动属于教学游戏的是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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