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普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间定期开展共同
来源: 特殊教育
发布时间:2017-02-18
题目随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一体化教育安置形态的优点是请注意与下面特殊教育题目有着相似或相关知识点, 的安置形态不是学前特殊儿童一体化教育的主要安置形态; 在学前特殊儿童一体化教育中课程是正常儿童和特殊儿童共同学习的课程。
普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间定期开展共同
学习时建议同时掌以下几题,全纳性一体化融合教育是指。
具体选择哪种学前特殊儿童一体化的安置形态时父母和家长不需要考虑。
学前特殊儿童一体化教育理论反对。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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