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学前特殊儿童一体化教育理论反对
来源: 特殊教育
发布时间:2017-02-18
题目试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用请注意与下面特殊教育题目有着相似或相关知识点, 在学前特殊儿童一体化教育中课程是正常儿童和特殊儿童共同学习的课程; 学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪些方面。
学前特殊儿童一体化教育理论反对
学习时建议同时掌以下几题,的安置形态不是学前特殊儿童一体化教育的主要安置形态。
具体选择哪种学前特殊儿童一体化的安置形态时父母和家长不需要考虑。
学前特殊儿童一体化教育人员的协调中起关键作用。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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