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以概念同化的学习方式获得概念主要发生在阶段
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目概念学习的主要方式有 请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 学习者利用原有的概念来理解新概念的定义从而明确一类事物的共同关键特征这种概念学习方式叫做; 也是概念同化过程是课堂学习的主要形式.。
以概念同化的学习方式获得概念主要发生在阶段
学习时建议同时掌以下几题,接受学习是概念同化的过程。
影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征和讲授概念的方式。
根据皮亚杰认知发展阶段理论守恒概念的获得足在形式运算阶段。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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