抽象思维占主导地位并出现反省思维但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象为支柱这是儿童的身心发展特征

题目个体心理通常从具体形象思维向逻辑思维从无意注意向有意注意发展这说明个体身心发展具有请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 以人脑中对事物的具体形象表象为支柱来解决问题的思维是; 初中生思维发展的特点表现为。

抽象思维占主导地位并出现反省思维但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象为支柱这是儿童的身心发展特征

学习时建议同时掌以下几题,儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖能以命题的形式进行并能发现命题之间的关系能理解符号的意。

婴儿期思维的典型特征是。

对残疾儿童的教育要依据的特征进行 。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。