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如果学习者把成败归因于稳定因素则不会影响他们对未来成败的期望
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-18
题目归因理论告诉我们如果把学习成败归因于不稳定因素努力运气等则会对以后学习产生的影响 请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素是指归因于; 一般而言对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于。
如果学习者把成败归因于稳定因素则不会影响他们对未来成败的期望
学习时建议同时掌以下几题,学生在学习中因控制点性质不同他们对自己成败的归因也不同。
归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于。
维纳发现人们常将成败活动归因于能力努力任务难易身心状态和外界环境六个方面。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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