中小学的教学科目设置基本以科学的分类为依据并选择其中最一般的对青少年一代最必需的科学知识构成学科所以

题目教师的专业知识素养包括请注意与下面中学教育学(省考)题目有着相似或相关知识点, 科学知识的再生产有多种途径其中最主要的途径是; 青少年的道德评价能力发展一般经过从他律到的阶段。

中小学的教学科目设置基本以科学的分类为依据并选择其中最一般的对青少年一代最必需的科学知识构成学科所以

学习时建议同时掌以下几题,中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能其具体表现为。

授人以鱼仅供一饭之需授人以渔则终身受用无穷这说明教学中最重要的是。

学校教育进行的科学知识再生产是一种的再生产。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。