布卢姆认为最低水平的认知学习结果是最高水平的认知学习结果是

题目在认知领域的教学目标中最低水平的认知学习结果是请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 按照布卢姆等人的认知教育目标分类代表最低水平的认知学习目标是 ; 布鲁姆的教育目标分类系统中代表最低水平的认知学习结果的是。

布卢姆认为最低水平的认知学习结果是最高水平的认知学习结果是

学习时建议同时掌以下几题,目标是最高水平的认知学习结果。

评价目标是最高水平的认知学习结果．。

在布鲁姆的教育目标分类系统中认知领域的目标分为六大类其中最高水平的认知学习结果是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。