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布鲁纳提出的新知识学习过程不包括
来源: 教师职业技能考试
发布时间:2017-02-27
题目布鲁纳的认知发展理论认为学习的实质是 请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 美国心理学家布鲁纳认为学习一门学科包含着三个几乎同事发生的过程这就是新知识的获得知识的转化和; 学习迁移是学习过程中常见的现象它对新知识新技能的学习起促进作用。
布鲁纳提出的新知识学习过程不包括
学习时建议同时掌以下几题,学习迁移是学校过程中常见的现象它对新知识新技能的学习起促进作用。
学习的新知识新概念在学习者头脑中与原有知识结构建立实质性的非人为联系的过程叫做。
学生的起点能力就是指学习新知识必须具备的原有知识技能的准备水平研究表明起点能力与智力相比对新知识的学。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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