是人们对客观世界认识的成果是人类历史实践经验的概括和总结

题目请结合自身的教育实践经验和教学实例谈谈你对教学过程基本规律的理解请注意与下面教育学原理题目有着相似或相关知识点, 人在社会中生活必然要进行多方面的活动和交往正是通过多方面的活动和交往人们才认识社会认识自然认识他人认; 新一轮的基础教育课程改革中强调教育回归生活世界的涵义是。

是人们对客观世界认识的成果是人类历史实践经验的概括和总结

学习时建议同时掌以下几题,认为教学过程是人类的实践活动之一换言之教学活动本身的内在属性即实践性的过程在这个过程中学生只有通过必。

教育制度自身所具有的特征概括为。

从认识论出发把教学过程看做一个特殊的认识过程在这个过程中教师根据一定的教育目的任务引导学生掌握系统的。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。