教师在教学过程中让学生死记硬背而没有让学生掌握记忆的方法进行有意义的记忆说明该教师

题目 一名专家到一所小学考察学生的地理知识她浏览了一下课本向学生问道假如你在地下挖一个几百米深的坑坑底比请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义以便于记忆也是一种形式的有意义学习; 下列哪项学习属于有意义的接受学习。

教师在教学过程中让学生死记硬背而没有让学生掌握记忆的方法进行有意义的记忆说明该教师

学习时建议同时掌以下几题,以下叙述中错误的是。

根据材料的意义和逻辑关系运用有关经验进行的一种识记是.。

联系教学实际谈一谈教师应如何运用记忆规律促进学生的知识掌握。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。