根据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价

题目根据教学评价的严谨程度可分为请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 关于教学测量与评价的分类按教学评价资料的处理方式可分为; 从教学评价的严谨程度看可将教育评价分为 。

根据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价

学习时建议同时掌以下几题,从实施教学评价的时机而言有常模参照评价和标准参照评价之分。

根据教学评价的功能可将其分为。

基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度这种教学评价属于。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。