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对应于小组讨论道德两难问题的不同阶段教师的提问可分为引人性提问和提问
来源: 中学综合素质(统考)
发布时间:2017-02-27
题目通过设计道德两难问题并在道德讨论中采用引入性提问和深入性提问的道德教育模式是请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题; 下列属于道德讨论中引入提问的策略是。
对应于小组讨论道德两难问题的不同阶段教师的提问可分为引人性提问和提问
学习时建议同时掌以下几题,课堂教学中有交流传递可分为。
在课堂设置相应的情境引发对道德两难问题的讨论使学生通过扮演其中角色对有关道德价值观进行充分的体验促进。
在鸟类的生殖与发育一节的教学中教师给学生播放翠鸟交配视频随后提问翠鸟的受精过程与前面学习过的两栖类动。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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