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规定了课程的性质目标内容框架并提出指导性的教学原则和评价建议的文件是
来源: 中学教育知识与能力(统考)
发布时间:2017-02-18
题目以下不属于新课程标准内涵的一项是请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 根据教学计划以纲要的形式编定有关学科教学内容的指导性文件是教学参考书; 教学大纲又称是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。
规定了课程的性质目标内容框架并提出指导性的教学原则和评价建议的文件是
学习时建议同时掌以下几题,根据一定的教学目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导性文件未经上级允许不能任意改动的是。
是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。
是国家根据课程计划以纲要形式编定的有关某门课程的内容及其实施评价的指导性文件。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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