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布鲁纳主张学习的目的是以学习的方式使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-27
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布鲁纳主张学习的目的是以学习的方式使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构
学习时建议同时掌以下几题,认知学习理论认为。
强调学习的主动性和认知结构的重要性主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
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相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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