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根据新知识与原有认知结构的关系知识的学习可以分为下位学习上位学习和并列结合学习
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目根据新知识与原有认知结构的关系知识的学习可以分为下位学习上位学习和并列结合学习请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 根据新知识与原有认知结构的关系知识的学习可以分为; 如果根据新知识与原有认知结构的关系知识的学习可以分为上位学习和并列结合学习。
根据新知识与原有认知结构的关系知识的学习可以分为下位学习上位学习和并列结合学习
学习时建议同时掌以下几题,根据新旧知识的复杂程度知识学习可分为下位学习上位学习和并列结合学习三种其中又称类属学习。
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度可以将知识学习分为。
在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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