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关于现代教育的社会目的下列描述中不恰当的是
来源: 中学教育知识与能力(统考)
发布时间:2017-02-27
题目材料教师在讲氨基酸的缩合过程时学生难以通过语言的描述来理解通过氨基酸缩合过程的动态演示加速了学生的理请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 关于赫尔巴特下列说法正确的有 ; 与原始社会教育和古代学校教育相比现代教育呈现哪些特点。
关于现代教育的社会目的下列描述中不恰当的是
学习时建议同时掌以下几题,已成为现代教育的发展趋势成为现代教育和古代教育的分水岭。
教育的象征性功能占主导地位的是。
认为我国现代教育的目的是做人做中国人做现代中国人的教育学家是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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