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在一定的教学思想或理论指导下为完成特定的教学任务实现预期的课程目标所形成的相对稳定的系统化的教学活动
来源: 中学教育知识与能力(统考)
发布时间:2017-02-27
题目是课程目标的具体化是为课程目标服务的它与课程目标密切相关既是对老师教什么的规范又是对学生学什么的规范请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 有计划有目的有结构地产生教学计划教学大纲以及教科书的系统化活动是; 有计划有目的有结构地产生教学计划教学大纲以及教科书的系统化活动是。
在一定的教学思想或理论指导下为完成特定的教学任务实现预期的课程目标所形成的相对稳定的系统化的教学活动
学习时建议同时掌以下几题,最基本的教学目标是。
规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是。
教育目的具有层次性教育目的的层次包括。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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