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将活动的基本技能分解成若干有条理的小步骤要求主体按此进行活动并反复练习达到自动化程度这一学习策略训练
来源: 中学综合素质(统考)
发布时间:2017-02-27
题目我们把以程序性知识为基础经过学习和训练能达到高度自动化的认知活动界定为请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 在学习策略训练中直接讲解策略之后提供不同程度的完整性材料促使学习练习策略的某一个成分或步骤 ; 在学习策略训练中直接讲解策略之后提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤然后逐步降。
将活动的基本技能分解成若干有条理的小步骤要求主体按此进行活动并反复练习达到自动化程度这一学习策略训练
学习时建议同时掌以下几题,学习策略是通过学习练习获得的并且能通过训练获得提高。
重复训练法的主要特征是。
间歇训练法的主要特点是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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