案例房老师在美术鉴赏课上采用学生分组轮流执教自主学习的方式开展教学其中炫动小组上的一课是印象主义作品

题目 案例张老师在云山深处之溪山行旅一课教学时课前布置学生用一周时间先收集和整理有关中国山水画作品欣赏的请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 胡老师在上爱心坐具设计一课时同学们只会把坐具设计成心形而缺乏新意为此他让学生用手机上网至少找5个成功; 根据对当兵的人谱例的分析设计一课时的初中演唱课教学目标与简单教学环节 要求1教学目标从课程标准的三个。

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学习时建议同时掌以下几题,某教师在上铅笔淡彩一课时发现近半数的学生没有带绘画工具这种情况下较为恰当的教学策略是。

根据对牧歌谱例的分析设计一课时的音乐课 要求1教学目标从课程标准的三个维度进行目标设计注意行为动词的。

李老师根据高中生的特点开设微电影课让学生组成微电影拍摄小组通过分工合作创作出富有校园文化特色的微电影。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。