德国的新人文主义教育目的观代表人物有

题目现代持科学教育目的观的流派主要有请注意与下面教育学原理题目有着相似或相关知识点, 追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点; 美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物。

德国的新人文主义教育目的观代表人物有

学习时建议同时掌以下几题,掌握学习教学模式是根据的基本观点提出的合作教育教学模式的代表人物是。

以下哪位不属于教育学学科群形成阶段的代表人物。

用主义课程论代表人物是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。