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课例研究
来源: 教师继续教育
发布时间:2017-02-19
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课例研究
学习时建议同时掌以下几题,教师为什么要进行课堂观察与课例研究。
教师为什么要进行课堂观察和课例研究。
周卫课例研究形成了教师即本来是教师个人化的课堂教。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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