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学生是人这一命题的基本含义是指学生是能动的主体学生是具有的个体学生具有独特的创造价值
来源: 小学教师资格
发布时间:2017-02-27
题目以下对学生的本质属性的理解不正确的是请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 以下对学牛的本质属性的理解不正确的是; 对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点学生是主体学生是具有思想感情的个体学生具有独特的创造价值。
学生是人这一命题的基本含义是指学生是能动的主体学生是具有的个体学生具有独特的创造价值
学习时建议同时掌以下几题,对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点学生是主体学生是具有思想感情的个体和学生具有独特的创造价值。
学生是具有能动性的教育对象是学习的。
正确的学生观应包括。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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