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在德育过程中既是德育的对象同时也是德育主体的是
来源: 小学教师资格
发布时间:2017-02-18
题目学生既是教育的对象又是学习的主体请论述德育过程中如何贯彻尊重学生与严格要求学生相结合这一原则 请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 德育过程理论的研究对象是; 德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的和相互作用的活动方式的总和。
在德育过程中既是德育的对象同时也是德育主体的是
学习时建议同时掌以下几题,实际上也是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。
德育目的的要求应当高于德育对象的现实的道德水平德育目的产生于德育活动之前这体现了德育目的的。
学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德理性能力等等的强调德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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