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打破学科界限在某些学科之间加强联系用这种方式编成的课程为
来源: 中学教育知识与能力(统考)
发布时间:2017-02-18
题目强调学科之间的内在联系性不同学科的相互整合以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是 请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 强调学科之间的内在联系性不同学科的相互整台以双学科或多学科的课程组织模式设计韵课程结构是; 新课程提出加强课程内容的综合性学科界限。
打破学科界限在某些学科之间加强联系用这种方式编成的课程为
学习时建议同时掌以下几题,关于综合课程下列描述中正确的是。
下列关于活动课程的描述不正确的是。
下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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