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成绩至上的评价方式根深蒂固而全面客观的评价体系无法得到落实使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了从
来源: 伦理学
发布时间:2017-02-18
题目对于我国的教师职业道德的说法错误的是请注意与下面伦理学题目有着相似或相关知识点, 伦理区别于其他社会关系的特殊性在于; 市场经济对道德的促进作用表现在。
成绩至上的评价方式根深蒂固而全面客观的评价体系无法得到落实使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了从
学习时建议同时掌以下几题,中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题是。
1966年联合国教科文组织通过的关于教师地位的建议书提出师德理想的目标包括。
人道主义的基本内涵有。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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