刘奎林教授认为两种意识的相互作用是显意识将所追索的课题作为指令性信息输送给潜意识后才开始的

题目灵感和顿悟是通过显意识和潜意识的相互作用形成的是的观点请注意与下面教育创新理论题目有着相似或相关知识点, 显意识的控制体系是一个逻辑系统潜意识的控制体系则是一个情感本能系统; 嵌套的重数m所引起的复杂性是造成潜意识探索的根本原因。

刘奎林教授认为两种意识的相互作用是显意识将所追索的课题作为指令性信息输送给潜意识后才开始的

学习时建议同时掌以下几题,形象思维不能能成为潜意识思维。

潜意识探索的宏观哲学指导思想为。

要在竞争中立于不败之地最根本的出路是立于创造的前沿这就需要有超前的意识。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。