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儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的大致是从自我中心发展到他律再从他律发展到
来源: 中学教育学(省考)
发布时间:2017-02-18
题目道德评价能力发展的一般过程是请注意与下面中学教育学(省考)题目有着相似或相关知识点, 人朝什么方向发展怎样发展发展到什么程度取决于; 马克思认为人朝什么方向发展怎样发展发展到什么程度取决于社会条件。
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的大致是从自我中心发展到他律再从他律发展到
学习时建议同时掌以下几题,学校教育产生的社会历史条件有。
学校教育产生的社会历史条件有。
青少年的道德评价能力发展一般经过从他律到的阶段。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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