直播课程
培养体育能力的教学模式程序为引导提示明确目标方案探索尝试总结评价
来源: 小学教师资格
发布时间:2017-02-18
题目不同的教学模式有不同的程序其中以问题--假设--验证--总结提高为基本程序的考试模式是请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 新学期第一堂体育课张老师对学生进行了体能测试以作为分组教学的依据这种教学评价属于; 体育教学模式。
培养体育能力的教学模式程序为引导提示明确目标方案探索尝试总结评价
学习时建议同时掌以下几题,遵循问题→假设→推理→验证→总结这一程序的教学模式是。
体育教学中教师施加的影响教学内容教学条件等外因只有通过教师的教才能实现教学目标。
进行教学评价时应当考虑评价活动占课堂整体的比例要注重评价的实际效果要避免使用过于繁琐的评价程序占用过。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
2024年小学教师资格
考试报名审核系统
立即获取审核结果
一级建造师考生必刷题库
历年真题
历年真题
历年真题
历年真题
历年真题
历年真题