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用评语对学生的学习效果做出程度和等级的评定属于
来源: 中学教育知识与能力(统考)
发布时间:2017-02-27
题目关于教学评价的目的下列表述不正确的是请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是; 学习动机强度与学习效果之间的关系可因学生的而异。
用评语对学生的学习效果做出程度和等级的评定属于
学习时建议同时掌以下几题,研究表明与适度学习相比较学习某材料的熟练程度达到的时候学习效果最好。
结合教学实际谈谈对学生的学习效果进行评分的艺术.。
根据学习动机与学习效果的关系当学生完成较难的学习任务时教师应使其动机强度控制在水平。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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