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简述布鲁纳的学习观和教学观
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-18
题目简述布鲁纳认知——结构学习理论的学习观请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 简述布鲁纳的教育目标观; 布鲁纳的认知发现学习观认为学生学习包括三个过程即获得和评价。
简述布鲁纳的学习观和教学观
学习时建议同时掌以下几题,布鲁纳的认知发现学习观认为学生学习包括三个过程即转化和评价。
布鲁纳的教学观中认为教学的目的在于理解学科的基本结构那么理解学科的基本结构有什么好处呢。
布鲁纳在教学观中提出四条掌握学科基本结构的教学原则分别是动机原则结构原则程序原则和 。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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