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简述学习过程的信息加工观点
来源: 教育心理学
发布时间:2017-02-18
题目加涅的信息加工学习理论请注意与下面教育心理学题目有着相似或相关知识点, 学习的认知观产生的心理学背景是; 按信息加工心理学的观点信息经复述后进入长时记忆并与原有知识建立各种联系即所谓的编码而其中使用组织编码。
简述学习过程的信息加工观点
学习时建议同时掌以下几题,认知过程是个体认知活动信息加工的过程认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程。
一方水土养一方人这种说法最能体现。
三人行必有我师这种说法最能体现。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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