非正式规范的形成是成员们的结果受模仿暗示和顺从等心理因素制约正式规范是有目的有计划地教育的结果

题目教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点指导学生有目的有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能请注意与下面教育心理学继续教育题目有着相似或相关知识点, 品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向它是; 学校开展心理健康教育的基本途径有哪些。

非正式规范的形成是成员们的结果受模仿暗示和顺从等心理因素制约正式规范是有目的有计划地教育的结果

学习时建议同时掌以下几题,正式群体是由教育行政部门明文规定的群体其成员有责任权利明确组织地位确定。

教育是一种有目的的培养人的活动它规定着人的发展方向教育特别是学校教育给人的影响比较全面系统和深刻学校。

培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。