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教育要适应人的发展的顺序性和阶段性循序渐进地促进人的身心发展教育要适应人的发展的不平衡性在身心发展的
来源: 教育心理学继续教育
发布时间:2017-02-19
题目下面哪个选项不是心理发展的基本特征请注意与下面教育心理学继续教育题目有着相似或相关知识点, 确立教育目的的依据是; 以身体活动为基本内容促进人的身心发展的培育人塑造人的过程叫做。
教育要适应人的发展的顺序性和阶段性循序渐进地促进人的身心发展教育要适应人的发展的不平衡性在身心发展的
学习时建议同时掌以下几题,教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点指导学生有目的有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能。
建立学制的依据有A生产力发展水平和科学技术状况B社会政治经济制度C依据青少年身心发展规律D依据本国学。
人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展此外也包括人的道德的发展这是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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