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在学业成败归因的三个维度中与学生对自己学业成败的预期最密切的纬度是
来源: 国家统考科目
发布时间:2017-02-27
题目维纳提出可以根据三个维度对成败的原因分类这三个维度不包括请注意与下面国家统考科目题目有着相似或相关知识点, 以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于; 根据班杜拉的理论影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的。
在学业成败归因的三个维度中与学生对自己学业成败的预期最密切的纬度是
学习时建议同时掌以下几题,简述学习动机的成败归因理论。
成败归因理论在一定程度上能解释人的归因对学习动机的影响。
根据动机的成败归因理论学生将考试失败的原因归于个人能力时。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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