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简述杜威的教学过程阶段理论
来源: 中学教育知识与能力(统考)
发布时间:2017-02-27
题目杜威认为教学过程是的过程它以新的和作为教学理论的基础请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 简述教学过程的基本阶段; 美国实用主义教育家杜威认为教学过程是学生的不断改造和增大意义的过程是从做中学的过程。
简述杜威的教学过程阶段理论
学习时建议同时掌以下几题,美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为困难问题假设结论的五步简称五步教学法。
美国实用主义教育家杜威认为.教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程即的过程。
在杜威看来教学过程的实质在于将掌握知识发展能力与培养品格统一起来。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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