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是独立于精神分析和认知行为主义理论的第三力量
来源: 信息技术教师招聘考试
发布时间:2017-03-01
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是独立于精神分析和认知行为主义理论的第三力量
学习时建议同时掌以下几题,强调知识的动态性学生经验世界的丰富性和差异性学习的情景性实现知识经验的重新转换改造这些观点符合。
提倡自我激励自我调节的学习情感教育真实性评定合作学习等。
提倡自我激励自我调节的学习情感教育真实性评定合作学习等主张的是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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