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为了解决名词术语脱离事物抽象概念脱离具体形象理解脱离感知等矛盾教师在教学时必须注意贯彻
来源: 中学教育知识与能力(统考)
发布时间:2017-02-18
题目为了解决名词术语脱离事物抽象概念脱离具体形象理解脱离感知等矛盾教师在教学时必须注意贯彻请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 教师在教学中贯彻系统性教学原则以下哪一项不是对于教师的基本要求; 理解教材可以有两种思维途径一是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡二是从不必都从感知具体事物开始。
为了解决名词术语脱离事物抽象概念脱离具体形象理解脱离感知等矛盾教师在教学时必须注意贯彻
学习时建议同时掌以下几题,在教学过程中教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象为学生提供学习的感性材料这属于。
教师在直观教学时应用变式方法的目的在于。
在教学过程中教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象为学生提供学习的感性材料这称为 。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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