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构成性评价是在教授教化进行过程中为勾引教授教化或使教授教化更加完美而进行的对学生进修成果的剖断以下不
来源: 教育技术学
发布时间:2017-02-18
题目应用多媒体教室的好处是请注意与下面教育技术学题目有着相似或相关知识点, 在进行教授教化设计的基本环节中以下说法精确的是; 以下哪一种教授教化组织情势属于个别化的进修。
构成性评价是在教授教化进行过程中为勾引教授教化或使教授教化更加完美而进行的对学生进修成果的剖断以下不
学习时建议同时掌以下几题,教师在设计教授教化支架时须要对学生的先前经验和自立进修时的真实认知过程进行全盘思虑构思教授教化支架的。
教授教化设计一般重要包含设置教授教化目标断定评价法度榜样选择教授教化情势进修内容进修材料和教授教化媒。
对课程教授教化实施的评价重要包含以下方面。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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