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教授教化评价的本质是对教授教化活动及其后果的价值断定
来源: 教育技术学
发布时间:2017-02-18
题目教授教化评价是指以教授教化目标为根据制订科学的标准应用一切有效的技巧手段对教授教化活动的过程及其成果请注意与下面教育技术学题目有着相似或相关知识点, 教授教化设计一般重要包含设置教授教化目标断定评价法度榜样选择教授教化情势进修内容进修材料和教授教化媒; 在进行教授教化设计的基本环节中以下说法精确的是。
教授教化评价的本质是对教授教化活动及其后果的价值断定
学习时建议同时掌以下几题,新课程评价提出了成长性教导评价的基本理念这一理念的核心思惟在于。
简而言之教授教化模式可以概括为。
对课程教授教化实施的评价重要包含以下方面。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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