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案例分析现抽出3位教师参与一项研究该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所
来源: 国家统考科目
发布时间:2017-02-27
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案例分析现抽出3位教师参与一项研究该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所
学习时建议同时掌以下几题,品德发展的转折时期关键年龄在。
在观察精确性上有明显提高的阶段是小学。
根据下述材料回答63~65题 国外某一实验探讨了青年与老年被试阅读自然科学类与社会科学类文章的阅读。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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