多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤选题确定教学目标编写脚本素材准备课件调试课件使用

题目公顷和平方千米的教学教师课前搜集了大量的生活图片素材并运用许多数据形成了上课用的课件按照适用对象的不请注意与下面教学设计题目有着相似或相关知识点, 教学目标分析与编写中应注意的三个问题是; 教学设计的基本方法包括了从需求与目标分析到证实成功达到预期目标的教学评价等一系列的步骤。

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学习时建议同时掌以下几题,霍恩斯坦将教学目标分为和。

教学媒体是多种多样的不同的媒体有不同的特点在长方体正方体的认识一课中如果是你教学你在选择合适的媒体时。

如何确定情感领域的教学目标。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。