个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期感知信心或信念叫做

题目为保证教学达到预期的目标教师在教学过程中不断地对教学活动本身的计划检查评价反馈和调节的能力是请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 从课程计划预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是; 为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫做。

个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期感知信心或信念叫做

学习时建议同时掌以下几题,特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是 。

有系统地收集有关学生学习行为的资料参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程叫做。

教师把实物教具展示给学生看或者向学生作示范性实验使学生通过直观感知从而获得知识发展能力的方法叫做。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。