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根据柯尔伯格的研究儿童的道德发展普遍经历了三个水平六个阶段阶段4的儿童是
来源: 小学教师资格
发布时间:2017-07-20
题目根据柯尔怕格的研究儿童的道德发展普遍经历了三个水平六个阶段阶段1的儿童是请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中寻求认可取向阶段属于; 一个儿童能够辨别自己的左右手但是不能辨别他人的左右手按照皮亚杰的认知发展理论这个儿童的认知发展处于。
根据柯尔伯格的研究儿童的道德发展普遍经历了三个水平六个阶段阶段4的儿童是
学习时建议同时掌以下几题,根据皮亚杰的道德发展阶段理论小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子这是因为其道德发展处于。
儿童青少年能够借助于自身的道德判断情感等因素自觉体认道德价值与规范进行道德行为的发展阶段是。
儿童借助于成人的权威去体认道德规范的发展阶段是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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