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在学前儿童一体化教育目标分类中按照儿童的发展可以把教育目标分为
来源: 特殊教育
发布时间:2017-02-18
题目在学前特殊儿童的一体化教育中按照下列哪一项可以把教学目标分为总目标与认知语言行为情感社会化发展等各项请注意与下面特殊教育题目有着相似或相关知识点, 制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标应遵循的原则不包括; 学前特殊儿童一体化教育环境中按照教学组织形式分教学目标不包括。
在学前儿童一体化教育目标分类中按照儿童的发展可以把教育目标分为
学习时建议同时掌以下几题,学前特殊儿童一体化教育中要贯彻强调原则即对特殊儿童不能只关心缺陷的改良也不能只强调智力的发展。
试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用。
在学前特殊儿童一体化教育中课程是正常儿童和特殊儿童共同学习的课程。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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