根据特殊儿童教育的目的和任务可将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为

题目 二工人李某的儿子从小两腿瘫痪需要助手推车才能行走虽有残疾但智力正常今年孩子已满7岁父母决定送孩请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 二工人李某的儿子从小两腿瘫痪需要助手推车才能行走虽有残疾但智力正常今年孩子已满7岁父母决定送孩; 论述特殊儿童的含义及其教育方式。

根据特殊儿童教育的目的和任务可将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为

学习时建议同时掌以下几题, 二工人李某的儿子从小两腿瘫痪需要助手推车才能行走虽有残疾但智力正常今年孩子已满7岁父母决定送孩。

对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行的教育策略属于。

教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实更有利于其潜能充。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。