班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段班级经营包括

题目学习障碍学生融合教育的方法包括运用环境调整和改进教学内容请注意与下面特殊教育题目有着相似或相关知识点, 全纳性一体化融合教育是指; 学习障碍学生融合教育的方法不包括。

班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段班级经营包括

学习时建议同时掌以下几题,一体化教育环境中正常儿童与特殊儿童发展水平不一这就决定了在制定教学目标时要兼顾二者的共同利益既要照顾。

融合教育的原则是倡导把特殊学生安置在教育环境中教育学校有责任去除任何不利于特殊学生参与学校或社会活动。

关于残疾学生特殊需要表述不正确的一项是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。