改变学生获得知识的方式可以绕开或补偿特殊学生的降低他们学习普通课程的

题目改变学生获得知识的方式可以绕开或补偿特殊学生的认知缺陷降低他们学习普通课程的请注意与下面特殊教育题目有着相似或相关知识点, 促进随班就读学生参与普通课程学习有效的经验有改变随班就读学生获得知识的绕开或补偿学生的降低学习普通课; 为满足学生的特殊需要课程应当包括。

改变学生获得知识的方式可以绕开或补偿特殊学生的降低他们学习普通课程的

学习时建议同时掌以下几题,随班就读学生进行普通课程的学习需要注意在普通班级中参与课程的学习。

为促进随班就读的视障学生参与普通课程的学习老师可以在讲课时允许视障学生进行让学生回家慢慢听。

老师为促进随班就读的智障学生参与普通课程的学习在讲课时更多地使用等直观的方式是值得推荐的。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。