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目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与以及课程实施等融合为一体
来源: 教师招聘(教育理论+公共基础)
发布时间:2017-02-18
题目关于信息技术与课程的整合下列说法正确的是请注意与下面教师招聘(教育理论+公共基础)题目有着相似或相关知识点, 根据信息技术与课程整合的不同程度和深度可以将整合的进程大略分为三个阶段封闭的以知识为中心的课程整合阶; 在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区走出了技术应用方面的误区.。
目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与以及课程实施等融合为一体
学习时建议同时掌以下几题,信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能以下对信息技术的教学功能说法准确的是。
根据信息技术与课程整合的不同程度和深度可以将整合的进程大略分为三个阶段封闭的以知识为中央的课程整合阶。
在研究性学习教学的第一个环节确定主体中信息技术可能的整合方式是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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